「令和８年度　北海道網走養護学校研究推進計画について」

研究テーマ

子どもの主体的な学びを支える教育課程を目指して

–日々の授業と教育課程の改善をつなげる校内体制の構築–（2カ年目）

　今年の研究内容として、日々実施している授業がどのように教育課程の評価・改善につながっているのかについて、学校全体で理解を深めることを目的としております。そのために、自立活動や各教科についての理解に向けた研修、授業研究などの校内研修を実施し、教育課程を日々の授業につなげ評価・改善につなげる校内体制作りに向けた取り組みを実施していく予定です。