実態把握研修

　4月に児童生徒一人一人の実態を把握し、適切な指導目標や指導内容を設定することを目的とした実態把握研修を自立活動編と各教科編の2回に分けて実施しました。各教科編の研修では、「学習到達度チェックリスト」の活用方法について、自立活動編の研修では、自立活動の概要と実態把握から目標設定や指導内容に至るまでのプロのセスの方法についての研修を行いました。先生方の学びを深める機会となりました。今後も、研究テーマや先生方のニーズに応じた研修を設定していき、子どもたちの学びの充実につなげていきたいと思います。