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学校教育目標
『地域で、自分らしく生きる人を育てる』
校訓
『明るく』『元気に』『呼人で学ぶ』
目指すべき姿
学校
・児童生徒が生き生きと学び確かな力をつける学校
・職員一人一人が専門性にあふれ力を発揮できる学校
・保護者や地域に信頼される地域に開かれた学校
児童生徒
・持てる力を高め、自立を目指す児童生徒
・心豊かで仲良く明るい児童生徒
・元気でねばり強い児童生徒
・意欲にあふれ積極的に学ぶ児童生徒
教職員
・児童生徒・保護者・地域社会から信頼される教職員
・明るく健康で、責任と実践を大切にする教職員
・お互いを理解し教育の専門性を高め合う教職員
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教育方針１ 新学習指導要領に基づき、各学部の教育課程を編成・実施し児童生徒一人一人の教育的ニーズに応じた教育活動の推進に努める
２「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」を活用した保護者や関係機関との連携に努める
３ 個々の障がいの特性や発達の状態を踏まえた自立活動の指導の改善・充実に努める
４ 健康の保持・増進を図り、健康の基盤をつくる教育に努める
５ 地域での社会的・職業的自立に向け、地域内の教育資源の活用を図り、職業体験や地域貢献活動の充実に努める
６ 教務や家庭との連携を図り、基本的生活習慣や豊かな人間関係を育む寄宿舎教育の充実に努める
７ 人権尊重を基盤とした教育の推進に努める
経営方針 １ 学校教育目標の達成に向けた教育課程の編成・実施・評価・改善（PDCAサイクル）を計画的、組織的に推進する
２ 地域の特別支援学校として、関係機関への支援機能の一層の充実を図るとともに、より積極的な機関連携に努める
３ 児童生徒理解や指導力・授業力の向上を図る研究・研修の充実を図る
４ 保護者や地域に向けた積極的な情報提供と、児童生徒や保護者及び地域のニーズを十分考慮した教育活動に努める
５ 教職員一人一人が自己の役割を自覚し、互いに支えあう組織体を目指す協働性にあふれた学校づくりに努める
６ 安心・安全な学校生活を送るため、危機管理体制の確立を図る
７ 北海道アクションプランに基づいた、勤務時間を意識した働き方の推進を図る
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学校長あいさつ
学校の概要
学校要覧
