トピックス

学校の出来事

オホーツク地域の歴史と文化

 北方民族博物館の方を講師に迎え、オホーツクの歴史や文化を学びました。身近な地名の由来を知ったり、伝統的な衣服「アットゥシ」に触れたりする体験を楽しみ、最後はみんなで「イヤイライケレ(ありがとう)」とアイヌ語であいさつをして授業を締めくくりました。

 
 
 

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実態把握研修

 

 4月に児童生徒一人一人の実態を把握し、適切な指導目標や指導内容を設定することを目的とした実態把握研修を自立活動編と各教科編の2回に分けて実施しました。各教科編の研修では、「学習到達度チェックリスト」の活用方法について、自立活動編の研修では、自立活動の概要と実態把握から目標設定や指導内容に至るまでのプロのセスの方法についての研修を行いました。先生方の学びを深める機会となりました。今後も、研究テーマや先生方のニーズに応じた研修を設定していき、子どもたちの学びの充実につなげていきたいと思います。

 

  

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「大好きな学習!!」

 国語では絵本の模擬体験を通して内容を楽しみ、自分なりの表現方法で表出しながら学習に取り組んでいます。みんな国語の学習が大好きで回数を重ねるうちにタイミング良く声を出したり、自分からやりたいと要求したりととても意欲的に楽しんで学習に取り組んでいます。これからもいろいろな絵本にふれ自分たちの世界を広げていければと思っています。

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『小学部1年1組』

 

 低ブロックの生活科「元気に過ごそう」という単元で歯の磨き方について学習しました。自分や友達の歯の磨き方を動画で振り返ったり、模型の歯を磨いたりしました。また、この日歯科検診が予定されていたため、口を大きく開けて指導者に見てもらったり、白衣を着てみたりもしました。日々いろいろなことにチャレンジして頑張っています!

  

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